|
ผู้แทนจาก University of Wisconsin Madison, ศึกษาดูงานเกี่ยวกับบทบาทหน้าที่ ของสำนักงานสาธารณสุขจังหวัดกาญจนบุรี
วันที่ 26 พฤษภาคม 2568 คุณรังสิมันต์ ทองสวัสดิ์ รองนายแพทย์สาธารณสุขจังหวัดกาญจนบุรี พร้อมเจ้าหน้าที่ ให้การต้อนรับอาจารย์และนักศึกษา ภายใต้คณะกรรมการจัดโครงการฝึกอบรม หัวข้อ "Community Health & Diseases in Thailand - FIELD EXPERIENCE" ระหว่าง คณะสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล และ University of Wisconsin Madison, ศึกษาดูงานเกี่ยวกับบทบาทหน้าที่ของสำนักงานสาธารณสุขจังหวัดกาญจนบุรี ในการดูแลสุขภาพของประชาชน สถานการณ์โรคมาเลเรีย แผนการจัดการ และการป้องกันสถานการณ์โรค Non - Communicable Diseases (NCDs) แนวทางการจัดการและการป้องกันการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น สถานการณ์การตั้งครรภ์ในวัยรุ่น แนวทางการดูแลสุขภาพหญิงตั้งครรภ์ และการป้องกันการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น และสถานการณ์การเจริญเติบโต ภาวะโภชนาการของเด็ก และแนวทางการจัดการพื้นที่ ณ สำนักงานสาธารณสุขจังหวัดกาญจนบุรี เพื่อแลกเปลี่ยนองค์ความรู้แก่นักศึกษา และอาจารย์ชาวต่างประเทศ ณ สำนักงานสาธารณสุขจังหวัดกาญจนบุรี จังหวัดกาญจนบุรี
On May 26, 2025, Mr. Rangsiman Thongsawat, Deputy Provincial Public Health Doctor of Kanchanaburi, along with his staff, warmly welcomed professors and students participating in the training program titled “Community Health & Diseases in Thailand – FIELD EXPERIENCE.” This program is a collaboration between the Faculty of Public Health, Mahidol University, and the University of Wisconsin–Madison.
The visit aimed to explore the roles and responsibilities of the Kanchanaburi Provincial Public Health Office in promoting public health, including the current malaria situation, its management and prevention plans, the status of non-communicable diseases (NCDs), and strategies for managing and preventing adolescent pregnancy.
The discussion also covered the current situation of teenage pregnancies, maternal healthcare approaches, child growth and nutrition, and local area health management strategies.
The visit took place at the Kanchanaburi Provincial Public Health Office with the goal of facilitating knowledge exchange between Thai and international faculty and students.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
